“Ciudadanías del pueblo y para el pueblo” Construcción de ciudadanía juvenil desde las prácticas realizadas por el colectivo RespirArte en el municipio de Soacha durante el año 2021
Trabajo de grado - Pregrado
2021
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
En la actualidad se reconoce que la juventud desempeña un papel determinante en el desarrollo
de las comunidades; sin embargo, aún siguen siendo vistos desde perspectivas victimizantes que
los considera sujetos causantes de problemáticas sociales como: delincuencia, desempleo,
vandalismo, drogodependencia, riñas barriales, entre otros. Frente a estos imaginarios los y las
jóvenes proponen y ejecutan distintas formas organizativas sociales como modos alternativos de
convivir en comunidad y aportar a la construcción del territorio. Estos procesos colectivos se
traducen en espacios participativos y de acción social que por medio de expresiones artísticas y
culturales buscan el protagonismo de los y las jóvenes como actores sociales activos en la
sociedad.
En este escenario, surge la necesidad de comprender la construcción de ciudadanía juvenil por
medio de las prácticas desarrolladas por el Colectivo RespirArte en el municipio de Soacha.
Como metodología se implementó un enfoque cualitativo bajo el paradigma interpretativo
comprensivo. Se realizaron grupos focales y entrevistas a los y las jóvenes que componen al
colectivo RespirArte, así como a líderes juveniles de organizaciones de base alternas y a la
comunidad que participa en sus procesos sociales; permitiendo reconocer el liderazgo de los y las
jóvenes en escenarios alternativos (calle, barrio, periferia) a los mecanismos tradicionales de
participación, la apropiación del espacio público; así como los procesos de tejido en red con
organizaciones sociales de la misma índole. It is currently recognized that youth play a decisive role in the development of communities;
however, they are still seen from victimizing perspectives that consider them as subjects causing
social problems such as: delinquency, unemployment, vandalism, drug addiction, neighborhood
quarrels, among others. In the face of these imaginaries, young people propose and implement
different forms of social organization as alternative ways of living together in community and
contributing to the construction of the territory. These collective processes translate into
participatory spaces and social action that, through artistic and cultural expressions, seek the
protagonism of young people as active social actors in society.
In this scenario, the need arises to understand the construction of youth citizenship through the
practices developed by the RespirArte Collective in the municipality of Soacha. As a
methodology, a qualitative approach was implemented under the comprehensive interpretative
paradigm. Focus groups and interviews were conducted with the young people who make up the
RespirArte collective, as well as with youth leaders of alternative grassroots organizations and
the community that participates in their social processes, allowing to recognize the leadership of
young people in alternative scenarios (street, neighborhood, periphery) to the traditional
mechanisms of participation, the appropriation of public space; as well as the processes of
networking with social organizations of the same nature.
- ACD. Trabajo Social [1526]
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