ACD. Trabajo Social

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La resistencia de la medicina ancestral en el Kilombo Girasol frente al COVID-19 entre el 2020 y el 2022 en la localidad de Usme, barrio La Reforma

Olaya Loebel, Ivet Elisabet | 2024

La presente investigación surge a partir de las vivencias y experiencias de Laura Daniela Palacios Bonilla una joven negra y afro bogotana que durante años ha tenido la oportunidad de estar inmersa en el Kilombo Girasol de la localidad de Usme y la Fundación CISPAC, al ingresar a la universidad sabía que su formación sería orientada a los procesos con comunidades negras, afrocolombianas y/o afrodescendientes, siendo esto una forma de devolverle lo aprendido. Esta es una investigación que surge desde la conversación con las sabedoras y lideresas, entendiendo que es necesario reconocer y documentar los conocimientos de esta comunidad, ya que son prácticas de resistencia atención a la población negra, afrocolombiana y/o afrodescendiente. Por lo tanto, reconocemos que las prácticas se reconfiguran como sujetos políticos, realizando mayor énfasis en el marco del COVID- 19 durante 2020-2022, en la localidad de Usme, barrio la Reforma específicamente en donde la realidad de las personas que habitan este barrio son diversas y complejas de abordar. En esa medida, se propone analizar los procesos por los cuales las sabedoras del Kilombo Girasol reconfiguran la subjetividad política en respuesta a la necro política en el contexto del COVID-19 entre el 2020 y el 2022, en el barrio la Reforma ubicado en la localidad de Usme. Para responder a lo anterior se empleó un enfoque cualitativo y un paradigma sociocrítico, desde método etnográfico con una mirada naturalista retomada de la autora Rossana Guber, igual que entre los instrumentos para recolectar la información está la entrevista etnográfica y la observación participante. Entre los resultados más relevantes se encuentran: la relación de la medicina ancestral con el territorio, el reconocimiento de las prácticas de la medicina ancestral de la comunidad negra, afrocolombiana y/o afrodescendiente durante el COVID 19 y la transversalización de la necro política en los relatos vividos de las lideresas y sabedoras.

Significado social de la vejez: Una mirada desde la persona mayor privada de la libertad dentro de la Cárcel y Penitenciaría de Media Seguridad de Bogotá (CPMSBOG) “La Modelo” durante 2023-2024

Usaquén Lancheros, Claudia | 2024

Esta investigación surge a partir del ejercicio académico desarrollado en el semillero de Vejez y Envejecimiento en la línea de investigación de Sociedad y Cultura, liderado por la docente Claudia Usaquén Lancheros. Este permitió identificar un vacío de conocimiento en las investigaciones que enmarcan a la persona mayor privada de la libertad y la construcción del significado social de la vejez que emerge dentro del ámbito Penitenciario y Carcelario. De esta forma, se plantea el objetivo general que radica en: Comprender el significado de vejez que construye la persona mayor privada de la libertad dentro de la Cárcel y Penitenciaría de Media Seguridad de Bogotá (CPMSBOG) ‘‘La Modelo’’ durante 2023 - 2024. En esta medida, se retoma la metodología de investigación cualitativa tomada desde las autoras Elssy Bonilla y Penelope Rodríguez, debido a que plantean que la investigación cualitativa radica en captar la realidad social a partir de la percepción que tiene cada sujeto dentro del contexto en el que se sitúa; esto mediante instrumentos de recolección de información como lo son la entrevista semiestructurada y el grupo focal, los cuales fueron desarrollados con una muestra de nueve personas mayores privadas de la libertad. A partir de lo anterior, se obtuvo como principal resultado que el significado social de la vejez es una construcción que parte de la edad más allá de los años visto como un compilado de vivencias y experiencias adquiridas en el transcurso de la vida de los sujetos. Adicionalmente, el producto entregado a la Escuela de Penitenciaría Nacional se encuentra enmarcado en un documento que contiene estrategias que buscan aportar a las políticas institucionales y sociales en torno a la persona mayor privada de la libertad.

Opiniones sobre la realización del trabajo de grado en la formación profesional del trabajador social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca - UCMC

Pulido Murcia, Magaly Briyith | 2024

El presente trabajo de grado identificó las opiniones que tienen los estudiantes de quinto a octavo semestre y los egresados de los últimos dos años del programa de Trabajo Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca - UCMC sobre la elaboración del trabajo de grado, como modalidad de graduación como trabajador social. Para desarrollar el presente trabajo se usó una metodología de investigación cualitativa que comprendió el diseño, aplicación e identificación de la información suministrada a través de los instrumentos. Como resultado del análisis, se logró establecer algunas opiniones a este respecto y se hacen recomendaciones de mejora que pueden servir tanto para el Programa de Trabajo Social como para la Facultad de Ciencias Sociales.

Carga en familiares cuidadoras/es de pacientes con enfermedades mentales en situación de confinamiento por la pandemia de covid-19 vinculados al ICSN - Clínica Montserrat de Bogotá, durante los periodos 2021 y 2022

Ortiz Llinás, Javier Ricardo | 2024

El confinamiento debido a la pandemia COVID-19 parece haber repercutido negativamente a nivel mundial en la salud mental de quienes lo experimentaron. Los familiares y cuidadoras/es de pacientes con enfermedad mental podrían haber sufrido un mayor impacto, considerando su situación y necesidades particulares. El Instituto Colombiano del Sistema Nervioso (ICSN), o Clínica Montserrat, es una institución orientada a la prestación de servicios de salud para personas y familiares de individuos con problemas de salud mental. Además de su labor misional, esta institución lleva a cabo investigaciones orientadas a los dominios social, psicológico y familiar. El presente documento hace parte de una iniciativa de mayor envergadura, con la que específicamente se buscó analizar el fenómeno de la carga en cuidadoras/es y familiares de personas con trastornos mentales, quienes también se vieron afectados por las condiciones de aislamiento impuestas para hacer frente a la pandemia COVID-19. De acuerdo con lo anterior, el objetivo de esta investigación es identificar la carga en familiares y cuidadoras/es de pacientes con enfermedades mentales del ICSN- Clínica Montserrat durante el periodo de confinamiento por la pandemia COVID 19. La medición e identificación de los niveles de carga, presentes en familiares y cuidadoras/es, que vivieron el confinamiento por la pandemia se realizó por medio de un estudio con enfoque cuantitativo, descriptivo, a través de encuestas, teniendo la participación de familiares y cuidadoras/es de pacientes con enfermedades mentales del ICSN- Clínica Montserrat, los cuales fueron seleccionados por medio de un muestreo secuencial por conveniencia desde una base de datos institucional. Dicha encuesta se realizó a través de un formulario de Google Forms, donde se abordaron preguntas cerradas para medir el nivel de la carga en los cuidadores, haciendo uso de la Escala de sobrecarga del cuidador Zarit, del APGAR y el cuestionario M.O.S de apoyo social. Estas son escalas validadas a nivel internacional, que permiten clasificar la carga en dominios como el social, familiar y psicológico. Zarit permite la clasificación de la carga e identificar si esta es excesiva, en cuyo caso se denomina “Sobrecarga”. APGAR permite identificar la magnitud del apoyo familiar y M.O.S el nivel de apoyo social. La interpretación y descripción narrativa de los resultados de estas tres escalas se resume en este trabajo como La Carga. En total, 23 participantes diligenciaron toda la encuesta con las tres escalas. De acuerdo con Zarit, 2 personas presentaron sobrecarga, de acuerdo con APGAR, 3 personas presentaron disfunción familiar severa y con respecto al M.O.S, 4 individuos registraron un apoyo global mínimo. En este estudio, que buscó describir la carga en familiares y cuidadoras/es de personas con enfermedad mental, se pudo identificar niveles relativamente bajos de carga con respecto a lo reportado en la literatura, si se tienen como variables las que determinan las categorías de las escalas Zarit, APGAR y M.O.S. Estos resultados podrían explicarse por las características del grupo estudiado, que cuenta con condiciones que pueden considerarse favorables, como un alto nivel de ingresos, empleo estable, otros individuos apoyando el cuidado, vivienda propia y otras más.

Informe de pasantía con la alcaldía de Sibaté, subdirección de discapacidad en el periodo del 2024-1

Rodriguez Rojas, Andrea del Pilar | 2024

Este informe da cuenta del proceso que se llevó a cabo en el programa municipal para la atención de personas con discapacidad de la Alcaldía de Sibaté, con el cumplimiento de 320 horas en el periodo de tiempo de enero a mayo del 2024. Lo anterior, con el fin de optar por el título del pregrado en trabajo social en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Comienza contextualizando el entorno social, incluyendo una descripción de la organización y su misión. Luego, se detallan las responsabilidades y tareas asignadas al pasante, destacando proyectos y acciones específicas, así como el nivel de autonomía y colaboración del equipo interdisciplinar requerido. Además, se abordan los desafíos enfrentados durante el periodo de pasantía, evaluación y recomendaciones que se extrajeron del proceso.

El cuidado en la formación profesional de trabajadoras y trabajadores sociales: Una mirada desde las experiencias de las y los estudiantes en sus prácticas académicas del programa de trabajo social - Bogotá. 2023 - 2024 -1

Usaquén Lancheros, Claudia Marina | 2024

La presente investigación surge a partir de una serie de cuestionamientos alrededor del tema del cuidado en la formación profesional de las y los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, dado que dentro de la profesión y disciplina del Trabajo Social, el cuidado es comprendido desde una mirada hacia el otro, entendiéndolo como los individuos, familias, grupos y comunidades con los cuales se construyen procesos de investigación e intervención social en los contextos propios del Trabajo Social, que lleva a que las y los futuros profesionales se alejen de su propio cuidado. En esa medida se propuso construir los significados del cuidado en torno a las experiencias en la formación profesional de las y los estudiantes de último semestre del programa de Trabajo Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Para dar respuesta a lo anterior, se abordó el enfoque cualitativo desde la corriente teórica de la fenomenología. La metodología utilizada para recolectar la información fue la entrevista semiestructurada y el grupo focal. Entre los resultados más significativos se encuentra la implicación emocional, la frustración, el sentirse desbordado, y la percepción de un cuidado compartido.

Estrategia #AprenderSer para el reconocimiento en escenarios de riesgo la violencia sexual y la violencia intrafamiliar priorizadas por el programa de prevención social del delito Futuro Colombia

Rodríguez Oliveros, Sara Lilibeth | 2024

El presente trabajo pretende dar respuesta a los fenómenos delictivos cometidos contra los niños, niñas y adolescentes en las instituciones educativas distritales evitando posibles víctimas o victimarios, enfocando el trabajo en dar herramientas a el programa Futuro Colombia desde el que hacer de Trabajo Social dando como resultado tres estrategias con una línea lógica de acción: #AprenderSer, #SoyCapaz y #VocesdeJusticia. Además de plantear acciones formativas desde las líneas estratégicas del programa con Acciones por demanda desde Trabajo Social y una propuesta para mejorar la atención al usuario de la Fiscalía General de la Nación enfocado en los funcionarios “Transformando la Acción”.

Promoción de la cultura de humanización del Instituto del Corazón de Bucaramanga: Una mirada desde el Trabajo Social

Rodríguez Oliveros, Sara Lilibeth | 2024

La pasantía de intervención individual, familiar y grupal en el área de salud, realizada en el primer semestre de 2024 en el Instituto del Corazón de Bucaramanga S.A, se enmarca dentro del programa de humanización del instituto, donde uno de los objetivos planteados es: “Fortalecer la comunicación con el personal del ICB, el paciente, familia o cuidador, mediante estrategias que den respuestas a las necesidades físicas, psicosociales y espirituales,mejorando o manteniendo la calidad de vida en el tratamiento de su enfermedad y rehabilitación cardiovascular”. (Coordinación de Atención al Usuario ICB; Programa de humanización, p.2)

Fortalecimiento del Programa de Resocialización Familia Desde un Enfoque Restaurativo con Población Privada de la Libertad del Complejo Carcelario y Penitenciario con Alta, Media y Mínima Seguridad en las Estructuras 2 y 3 durante el I semestre de 2024.

Díaz Pardo, Luz Myriam | 2024

El presente informe de pasantía describe el proceso desarrollado en el Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario, en el establecimiento del Complejo Carcelario y Penitenciario de Alta, Media y Mínima Seguridad de Bogotá en el marco de los programas de resocialización. De esta manera, la pasantía de intervención se encuentra orientada a fortalecer los procesos de atención psicosocial en el programa de resocialización familia con población privada de la libertad a través de prácticas restaurativas, donde se implementaron cuatro técnicas restaurativas, una sesión inicial y una sesión evaluativa con población privada de libertad de la Estructura II en el pabellón diez y el pabellón once con PPL exfuncionarios públicos, y en la Estructura III con PPL sindicadas y condenadas por delitos contra la libertad, integridad y formación sexual inscritos en el programa. Apostándole a una metodología distinta que parta de las necesidades, intereses y condiciones de dicha población desde un enfoque restaurativo.

Factores socioculturales que inciden en la capacidad de respuesta ante la vulnerabilidad hídrica territorial de las familias de Quincha Bajo y San Pedro municipio de Villapinzón

Borda Pérez, Yamile Edith | 2024

En la actualidad se presenta una alta contaminación del Río Bogotá el cual nace y es fuertemente afectado en el municipio de Villapinzón dado al desarrollo de actividades agropecuarias, industriales, porquerizas, residuos domésticos o empresariales, por parte de habitantes como trabajadores de la zona. Es por ello que la presente investigación tiene como objetivo general “Analizar los principales factores socioculturales que inciden en la capacidad de respuesta ante la vulnerabilidad hídrica territorial en las familias de las veredas San Pedro y Quincha Bajo del municipio de Villapinzón, cuenca alta del Río Bogotá en el año 2023-2 / 2024-1”. Desde un enfoque cualitativo, con una mirada a la teoría del construccionismo social y el paradigma interpretativo - comprensivo, los cuales permiten conocer la realidad social tal y como la perciben las 15 familias de las veredas Quincha Bajo y San Pedro del municipio seleccionadas desde una muestra intencional no probabilística. Esto transversalmente al diseño metodológico de Elssy Bonilla y Penélope Rodríguez. De las cuales se obtuvo información relevante por medio de dos técnicas como lo son las entrevistas semiestructuradas y ejercicios cartográficos que permiten reflejar los factores socioculturales que inciden en la capacidad de respuesta ante la vulnerabilidad hídrica territorial, mediante las amenazas a las que se encuentran expuestas las familias y al mismo tiempo la correlación con la capacidad de respuesta que se da a partir de la identificación de afectaciones familiares, pautas de crianza y su incidencia intergeneracional, puesto que es aquí donde se logra una distinción de participación e importancia de la fuente hídrica del Río Bogotá en la vida diaria de los participantes y su transversalidad en las dimensiones económicas, políticas y educativas.

Consejeros de Juventud de Funza: Un análisis a sus procesos de participación política durante el periodo 2022 y 2023

Quintero Leguizamon, Juan Felipe | 2024

La investigación titulada "Procesos de participación política de los consejeros de juventud del municipio de Funza, Cundinamarca durante el periodo 2022 y 2023" se enfocó en analizar las acciones de participación política que los y las consejeras han realizado en esta instancia. Los objetivos de la investigación se enmarcaron en identificar las motivaciones para participar, reconocer las diferentes relaciones que tiene esta instancia y por último, distinguir las formas de participación política que se han ejecutado durante este periodo. El diseño metodológico de la investigación es de carácter cualitativo, retomando como método el estudio de caso por la particularidad de este municipio en temas de juventud. Para la recolección de información se realizaron entrevistas, una línea del tiempo y un mapeo de redes. Se destacó la implementación de lo que se denominó como participación política híbrida, donde se combinan las formas convencionales y no convencionales de participación en un mismo espacio para acercar a los jóvenes a la esfera política y al accionar del Consejo.

Narrativas sobre la incidencia política de las prácticas académicas de Trabajo Social en el “Centro de Desarrollo Comunitario y Proyección Social” en el Municipio de Sibaté, entre los años 2020-2022

Luque Vizcaíno, Ginna Mercedes | 2024

La presente investigación de enfoque cualitativo se considera un aporte a la proyección social universitaria y las prácticas académicas de Unicolmayor. Para ello, inicialmente se establecieron las problemáticas del municipio de Sibaté, para luego indagar a nivel nacional y distrital sobre los consultorios sociales universitarios, los centros de desarrollo existentes y las prácticas académicas. Este estudio presenta la comprensión de las narrativas de la incidencia política de la práctica académica de Trabajo Social en el Centro de Desarrollo Comunitario y Proyección Social en el municipio de Sibaté, Cundinamarca; esto se logra por medio de entrevistas a profundidad, cuestionarios y análisis documental.

Narraciones de alteridad en la comunidad de la Biblioteca Pública Lago Timiza

Rodríguez Suárez, Miguel Antonio | 2024

En los procesos sociales se han visibilizado tres aspectos que inciden en el desarrollo armónico de los mismos, a partir de la libre expresión del yo, quien al ver a alguien diferente a sí y reconociendo la singularidad del otr_ es posible la construcción de un ambiente en el que se acoge la diversidad, por la cual cada persona desde sus conocimientos y experiencias contribuyen en las interacciones sociales que permean las dinámicas comunitarias. Lo anterior es abordado por la alteridad, categoría que incide en la realidad social y de la cual parte la presente investigación, al desarrollarse en una Biblioteca Pública donde los espacios de encuentro giran en torno al aprendizaje sobre temas culturales, artísticos y agroambientales, teniendo un gran impacto en la comunidad, al igual que en el relacionamiento y convivencia de la misma. Por lo tanto, se plantea desde la investigación comprender la alteridad en las narrativas de la comunidad de la Biblioteca Pública Lago Timiza por medio de la creación de un libro artesanal, asumiendo como metodología las producciones narrativas, la cual permite que la voz y realidad de las personas sea protagonista en los textos académicos, siendo estas expresadas tanto de forma textual como gráfica. De modo que se plantea la creación de un libro artesanal tanto como instrumento como presentación de la información, donde las personas plasman de manera creativa sus narrativas.

Cultura carcelaria y dinámicas familiares: Estudio de Caso

García Leal, Gleydi Leonor | 2024

La presente investigación se basa en dos temáticas centrales, siendo estas la Cultura carcelaria y las dinámicas familiares de los funcionarios del CCV y tratamiento del INPEC en la sede Central de Bogotá. La investigación es de enfoque cualitativo, alcance descriptivo y diseño metodológico de estudio de caso. Se realizó por medio de la participación de 4 funcionarios pertenecientes a la institución. Ahora bien, esta se desarrolla en el marco de la pregunta investigativa correspondiente a ¿Cuáles son las dinámicas familiares que viven los funcionarios del CCV y tratamiento del INPEC, En el marco de la cultura carcelaria antes y durante el proceso de ingreso en la Sede Central? En términos metodológicos, la recolección de la información se realizó por medio del desarrollo de entrevistas a profundidad, a partir de lo obtenido el análisis de dicha información se llevó a cabo a través del almacenamiento y sistematización de la información, las rondas de codificación y el armado de bancos de citas para su posterior interpretación y consolidación de resultados, en los cuales se identifica que existe una relación entre la cultura carcelaria y las dinámicas familiares, puesto que desde una perspectiva general, al encontrarse inmerso en un ámbito carcelario se genera un impacto en la dinámica familiar de los funcionarios, desde los diferentes factores que la componen, lo cual produce cambios y transformaciones del sujeto, ya que se infiere que el ámbito laboral toma un papel primordial debido a las exigencias institucionales, posicionando a la familia en un segundo plano.

Especificidad profesional del Trabajo Social en la intervención con ofensores y ofensoras sexuales adolescentes, en el marco de la Justicia Restaurativa, dentro del programa para la Atención y Prevención de la Agresión Sexual (PASOS) de la Secretaría Distrital de Seguridad, Convivencia y Justicia durante el año 2023

Sierra Polanco, Dalis del Pilar | 2024

La presente investigación comprende la especificidad profesional del Trabajo Social y los elementos que la componen en la intervención con las/os ofensoras/es sexuales adolescentes en el marco de la justicia restaurativa, dentro del programa PASOS durante el año 2023. Se fundamenta en los postulados de Susana García Salord, interpelados y/o reconstruidos a través de las narrativas de las/os trabajadoras/es sociales permitiendo conocer las nuevas formas de ser, pensar y hacer de la profesión en este escenario, a partir de la fundamentación teórico-metodológica que construye disciplinarmente y le da un reconocimiento social. Para ello, se utilizó un diseño cualitativo y descriptivo basado en el paradigma comprensivo interpretativo, con aplicación de entrevistas semiestructuradas, grupos focales y observación participante aplicados a dichos profesionales. Los resultados resaltan la justicia restaurativa como un área emergente del Trabajo Social y su papel ético-político en la misma, destaca en la importancia del modelo sistémico y precisa el rol profesional del Trabajo Social como educador alrededor de la sexualidad, movilizador del sistema familiar, orientador en la prevención de la reincidencia y mediador con el sistema judicial.

Creando y criando. Construcción de prácticas de crianza cuidadosas en el modelo de educación inclusiva del Colegio OEA I.E.D. durante 2023-II y 2024-I.

Betancourt Zárate, Gilberto | 2024

istóricamente la discapacidad ha sido invisibilizada, patologizada y estigmatizada. A partir de posturas críticas de la discapacidad Vite (2020) se fundamenta el presente proyecto de intervención desde el Trabajo Social con Grupos Creando y Criando. Construcción de prácticas de crianza cuidadosas en el modelo de educación inclusiva del Colegio OEA I.E.D. durante 2023-II y 2024-I, a partir de los autores metodológicos Fernández y López (2014) con la finalidad de la conformación del grupo de familias de estudiantes con discapacidad del Colegio OEA como una red de apoyo inclusiva, como también realizar espacios formativos para la reflexión de prácticas de crianza cuidadosas y contracapacitistas. El proceso de intervención grupal se ubica en el paradigma interpretativo y teoría del interaccionismo social. Se realizaron 6 encuentros grupales sobre: certificado de discapacidad, prácticas de crianza:historia familiar, autonomía e interdependencia, derechos y deberes en la educación inclusiva, educación sexual y salud mental. Como también una sesión con estudiantes con discapacidad. Finalmente, se resalta el aumento de nivel de confianza y cohesión grupal, permitiendo la consolidación del grupo como también el aprendizaje colectivo y conformación de culturas de paz desde la inclusión como también se concluye que el Trabajo Social aporta significativamente a la educación inclusiva desde el fortalecimiento de la dimensión social y familiar.

Explorando el proceso de afrontamiento en padres de hijos con Discapacidad cognitiva y auditiva en la Ciudad de Bogotá

Betancourt Zárate, Gilberto | 2024

La presente investigación tiene como objetivo comprender el proceso de afrontamiento en padres de hijos con discapacidad cognitiva y auditiva residentes en las localidades de Engativá y Fontibón de la ciudad de Bogotá. El proyecto de investigación se enmarca en el paradigma comprensivo interpretativo, es un estudio de tipo cualitativo que se fundamenta en la metodología planteada por las autoras Bonilla y Rodríguez, en su libro “Más allá del dilema de los métodos”(2005), la investigación retoma como perspectiva teórica el interaccionismo simbólico de Blumer (1982). La investigación contó con la participación de cuatro madres y nueve padres, se implementó una entrevista semiestructurada con un total de 26 preguntas, divididas en tres ejes temáticos: discapacidad, familia y afrontamiento. Entre los resultados encontrados se destacan asimetrías en las estrategias de afrontamiento utilizadas por padres y madres, se evidencia la importancia del acompañamiento profesional y social en el proceso de afrontamiento, a su vez, se identifica una inversión de los roles tradicionales en el cuidado del hijo y los retos que surgen de esta situación.

Red de apoyo en la experiencia del grupo de cuidadoras de personas con discapacidad en la localidad de Bosa. Una mirada desde el trabajo social.

Betancourt Zárate, Gilberto | 2024

En el presente trabajo de investigación se abordan la red de apoyo creada por un grupo informal de cuidadoras de personas con discapacidad en la localidad de Bosa, Bogotá, esta investigación surge ante la necesidad de visibilizar y dignificar el trabajo de cuidados, históricamente invisibilizado y sobrecargado en las mujeres, mediante un estudio de caso interpretado desde la perspectiva del Trabajo Social, se busca comprender a profundidad las dinámicas, aportes y características de estas redes informales de apoyo entre pares cuidadoras. A través de entrevistas semiestructuradas, se captaron los significados, motivaciones y experiencias de las cuidadoras utilizando el interaccionismo simbólico. Los hallazgos revelan que estas mujeres han logrado consolidar una sólida red de apoyo informal dentro de su grupo, caracterizadas por vínculos cercanos de familiaridad, compañerismo y contención emocional, este espacio les brinda herramientas formativas, actividades recreativas y un refugio donde compartir experiencias y brindarse ayuda mutua. Además, se encontró el papel fundamental que juega la fe y la espiritualidad en el afrontamiento de su rol como cuidadoras, encontrando en sus creencias religiosas una fuente de consuelo, esperanza y fortaleza. En cuanto a su labor, la perciben como un acto de entrega total, sacrificio y responsabilidad por velar por el bienestar de su ser querido con discapacidad, aunque reconocen la necesidad de lograr un equilibrio con su propio autocuidado. Aunado a esto las cuidadoras expresan preocupación por la discriminación, trato desigual y falta de comprensión que rodea a las personas con discapacidad. La investigación busca visibilizar estos saberes situados, promoviendo la ética del cuidado, el fortalecimiento de habilidades y la construcción participativa de soluciones acordes a las realidades y necesidades de estas cuidadoras, se plantean recomendaciones para el Trabajo Social, la academia y las políticas públicas orientadas a brindar un apoyo integral a estas mujeres.

Una mirada al proceso de apropiación, a partir de la educación ambiental y el arte comunitario, del territorio de la REDH Tibanica desarrollado por la Agrupación Luciérnagas, durante el periodo 2023-2 al 2024-1

Fernández Moreno, Ena Cristina | 2024

El presente trabajo de grado busca analizar el proceso de educación ambiental y arte comunitario orientado a la apropiación del territorio de la REDH Tibanica que desarrolla la Agrupación Luciérnagas, durante el período 2023-2 a 2024-1, la investigación se realiza mediante la metodología de Bonilla y Rodríguez, desde el paradigma sociocrítico y la teoría de la ecología política. A través de la recopilación de información desde técnicas e instrumentos como la revisión documental, diarios de campo, cartografía social, entrevistas, grupos focales y observación participante, que permitieron identificar como la educación ambiental y el arte comunitario se han convertido en una excusa para construir comunidad, así mismo, como estas acciones han cambiado la forma en la que la población se relaciona con los demás y con el territorio que habitan.

Proceso de pasantía en la Fundación de Búsqueda y Rescate FUNSAR en el Departamento de Bienestar Institucional en el periodo 2023-2 y 2024-1

Chaparro Maldonado, Melba Yesmit | 2024

Este informe ejecutivo presenta el proceso de pasantía como modalidad de trabajo de grado del programa de Trabajo Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca realizada en la Fundación de Búsqueda y Rescate FUNSAR, en el cual luego la realización del diagnóstico social, se contempló como objetivo general elaborar el diagnóstico y diseño del Curso: Cuidado del Socorrista relacionado con la promoción y prevención de la salud mental dirigido al personal del Departamento de Bienestar Institucional de la Fundación de Búsqueda y Rescate FUNSAR en los periodos 2023-2 y 2024-1, con la finalidad de brindar herramientas en favor del cuidado y orientación de los socorristas voluntarios. Para llegar al cumplimiento de este objetivo fue necesario llevar a cabo un proceso administrativo y metodológico que permitió obtener como producto principal el Curso: Cuidado del Socorrista, este contempla un total de cuatro capítulos, de los cuales tres de ellos responden a la promoción de la salud mental y la prevención de su deterioro, desde un enfoque social y en respuesta a las necesidades manifestadas por la Dirección General de la fundación y sus socorristas voluntarios. En este informe se evidencia el trabajo realizado de manera ordenada y sistematizada.