Incidencia del gasto público en educación sobre el PIB en Colombia para el periodo 1998-2020

Abstract

El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia que ha tenido el gasto público en educación sobre el Producto Interno Bruto (PIB) para Colombia en el periodo de 1998 a 2020. El estudio se desarrolló bajo un análisis descriptivo, empírico y un modelo econométrico VAR. Las principales variables de interés fueron el PIB y el gasto público en educación; sin embargo, se utilizaron variables de control como el consumo, la inversión, las exportaciones y las importaciones, todo en precios constantes del 2018. La modelación econométrica se trabajó con el test de impulso-respuesta y el test de Granger, donde se generaron unos resultados y ayudaron a determinar qué tipo de causalidad tienen las principales variables de estudio y de qué manera incide una sobre otra.

The objective of the research work was to determine the impact that public spending on education has had on the Gross Domestic Product (GDP) for Colombia in the period from 1998 to 2020. The study was developed under a descriptive, empirical analysis and an econometric model VAR. The main variables of interest were GDP and public spending on education, however, control variables such as consumption, investment, exports and imports were used, all in constant 2018 prices. The econometric modeling was worked with the impulse-response test and the granger test, where they generated some results and helped determine what type of causality the main study variables have and how one affects the other.