Identificación de factores de riesgo que inciden en la presencia de conductas suicidas en estudiantes del colegio Manuel Elkin Patarroyo, en el marco de la pandemia por Covid-19
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Fernandez Moreno, Ena Cristina | 2021-06-08
La salud mental ha sido una preocupación de los diferentes gobiernos y entidades
mundiales, puesto que en los últimos años han venido aumentando los casos de suicidios
consumados y los intentos suicidas; debido a causas relacionadas con la presencia de trastornos
mentales, problemas a nivel social e individual, cambios sociales, estructurales, económicos y
políticos, que generan una transformación en el individuo y su interacción en sus diferentes
contextos de relación (Instituto Nacional de Salud, 2019).
Por lo anterior, este proyecto de investigación pretende identificar los factores de riesgo
que influyen en la presencia de la conducta suicida en jóvenes de grado noveno, decimo y
undécimo, de la institución educativa publica Colegio Manuel Elkin Patarroyo del barrio La
Perseverancia, de la localidad de Santa Fe. De manera específica, los efectos generados por la
pandemia por COVID-19, puede desencadenar la presencia de factores de riesgos asociados a este
fenómeno, generando contextos problemáticos para el individuo con relación a su familia y sus
vínculos sociales a causa de las medidas preventivas que debieron implementarse para evitar el
contagio del virus; siendo las cuarentenas, el aislamiento y el distanciamiento social generadoras
de cambios drásticos en el entorno.
Es importante tener en cuenta que la población objeto de investigación, se encuentra en la
edad comprendida entre los 13 y 19 años, siendo esta la más propensa a presentar afectaciones en
su salud mental y emocional, debido a que la adolescencia es una etapa de vida en donde se
desarrolla la personalidad, pensamientos y posturas a partir de aspectos relacionados con su
contexto familiar, social y ambiental.
Esta investigación es de corte cuantitativo, planteada a partir de una estructura
predeterminada donde la realidad a conocer es objetiva y única. Lo anterior se desarrolló con base
en el paradigma explicativo y la Teoría General de los Sistemas retomando los principios de
Ludwing Bertalanffy
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