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Evaluación comparativa de la actividad bactericida de aceites esenciales de plantas de medicinales de la familia Asteraceae contra Escherichia coli

Arias Monroy, Laura Sofia (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias de la SaludBogota D.C.Bacteriología y Laboratorio Clínico, 2024)

Los aceites esenciales se han destacado como una alternativa medicinal prometedora frente a la creciente resistencia a los antibióticos, gracias a sus propiedades antimicrobianas y su origen natural. En esta monografía ...
“Trazando la influencia de las redes sociales en la autoestima De los estudiantes del programa de bacteriología y laboratorio Clínico de la universidad Colegio Mayor de Cundinamarca”

Porras Toro, Juan Pablo; Piedrahita Marín, Mariana (Facultad de Ciencias de la SaludBogota D.C.Bacteriología y Laboratorio Clínico, 2024)

Las redes sociales tienen un impacto significativo en la autoestima de los adolescentes. Esta investigación busca analizar la relación entre el uso de redes sociales y la autoestima en jóvenes universitarios de 18-25 ...
Uso de aceite esencial de orégano como bioconservante en la tilapia plateada (oreochromis niloticus)

Alvino Moreno, Jessica Paola (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias de la SaludBogotaBacteriología y Laboratorio Clínico, 2024)

El aceite esencial de Origanum vulgare es reconocido por sus propiedades antimicrobianas y antioxidantes atribuidas a compuestos como el carvacrol. Estas propiedades hacen de este aceite una solución prometedora para la ...
Integración de un sistema de gestión basado en las normas ISO/IEC 17025:2017, ISO 21001:2018 y ISO 15189:2022 para mejorar la calidad en un laboratorio de docencia

Vargas Hernandez, Angelica María; Vega Ramírez, Laura María (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias de la SaludBogotaBacteriología y Laboratorio Clínico, 2024-10-11)

Este trabajo busca integrar un sistema de gestión basado en las normas ISO/IEC 17025:2017, ISO 21001:2018 e ISO 15189:2022 como propuesta para la implementación en laboratorios de docencia del área de la salud. Para ello ...
Violencias y trayectorias de vida de mujeres en habitabilidad de calle

Pinzón Fernández, Myrna Susana (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotaMaestría en Desarrollo Humano, 2025)

El presente estudio analizó los casos de tres mujeres habitantes de calle, y la manera como estas experiencias moldean su vida incluso antes de estar en situación de calle. La investigación se enmarcó en el enfoque ...
El territorio y su influencia en la realización de las necesidades axiológicas, como componente esencial del desarrollo humano Una mirada desde las experiencias de la comunidad de la vereda El Caucho (El Rosal, Cundinamarca)

Mateus Jara, Lorena Andrea (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogota D.C.Maestría en Desarrollo Humano, 2025)

Este documento académico reconoce que en la actualidad las comunidades han sido doblegadas por modelos de desarrollo que relegan asuntos axiológicos y sitúan lo económico como el centro del progreso humano. Ante este ...
Historia de vida de una familia adoptante: análisis del cuidado parental desde la pedagogía del amor en procesos de adopción en el contexto colombiano

Urrego Diaz, Liliam Rosario (Facultad de Ciencias SocialesBogotaMaestría en Desarrollo Humano, 2025)

Al partir de la afirmación que plantea Ledesma, (2014) que cita a Vygotsky, L. S. (1978); ̈la vida es un proceso de continuo aprendizaje que permite la constante transformación en el individuo, es la familia un factor ...
Desarrollo de capacidades centrales a partir de estrategias de enseñanza con mediación virtual en el programa de administración de empresas comerciales de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca

Morales Torres, Germán Ignacio (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogota D.C.Maestría en Desarrollo Humano, 2025)

El presente trabajo de grado analizó el nivel de desarrollo de tres de las capacidades centrales humanas (CCH), planteadas por Martha Nussbaum (2012), en estudiantes universitarios; seleccionadas por su estrecha relación ...
Análisis Socioeconómico de las deportaciones masivas de inmigrantes por Estados Unidos.

Garzón Sánchez, Jhon Fredy; Poveda Gordillo, Diego Alejandro; López Salgado, Yuderquis (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaBogota, 2025)

Hemos identificado que el fenómeno migratorio a lo largo de la historia ha estado latente en la agenda entre Estados Unidos y Colombia, este fenómeno se ha presentado a lo largo de la historia entre los dos países debido ...
Conflicto en el Catatumbo: implicaciones desde el derecho internacional y la responsabilidad del estado

Garcia Payares, Rania María (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaBogota, 2025)

Los hechos de violencia ocurridos en el Catatumbo en febrero de 2025 han puesto en la mira al Gobierno de Colombia y su actual presidente Gustavo Petrorganizaciones de derecho internacional como la ONU y la CIDH, le han ...
Colombia y la Alianza Atlántica: Implicaciones en el Derecho Internacional

Rodríguez Jiménez, Maryin Astrid; Narváez Bautista, Jeisson Alexander; Riaño Gutiérrez, José Alfredo (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaBogota, 2025)

El vínculo entre Colombia y la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN), ha desatado un acalorado debate en el ámbito del derecho internacional. Este documento discute las implicaciones legales, políticas y ...
Regulación y control de la inteligencia artificial desde el derecho internacional público: retos e iniciativas

Quintero Benavides, Paula Andrea (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaBogota, 2025)

Por medio de este artículo se busca definir los principales retos y oportunidades que se dan en el marco internacional para llevar a cabo la implementación de una serie de acuerdos universales que puedan llegar a mitigar ...
Derechos humanos en el currículo de trabajo social y derecho en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.

Ballesteros Rojas, Laura Daniela; Méndez Castaño, Angie Bibiana; Rodríguez Rojas, Andrea del Pilar (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaBogota, 2025)

El tema del artículo de investigación se centra en la influencia de prácticas universitarias desarrolladas desde el enfoque de los Derechos Humanos, teniendo en cuenta los contextos actuales es necesario enfocar el estudio ...
Desclasificación de archivos de inteligencia: garantía de verdad para víctimas del conflicto armado en Colombia

Luquez Molina, Rosana Cecilia; Naranjo Tavera, Anderson Julián (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaBogota, 2025)

En virtud de la norma 594 de 2000, los archivos, hacen parte fundamental de los fines del Estado esto significa que, son garantías, los cuales sirven a la comunidad para que sus principios y derechos consagrados en la ...
Neuroderechos: el futuro de los derechos humanos en la era de la conectividad.

García Camargo, Lizeth Daniela (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaBogota, 2025)

En primera medida es menester precisar que, los derechos humanos guardan una clasificación atinente a la naturaleza y la materia a la que se refiere de acuerdo con el momento histórico de la sociedad. En ese sentido, ...
El proceso de integración socioeconómica de la política integral migratoria colombiana desde la perspectiva de las mujeres migrantes venezolanas en Bogotá, período 2021-2024

Molano Acosta, Jeimy Vanessa (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotaMaestría en Desarrollo Humano, 2024)

La inclusión socioeconómica de migrantes es un proceso complejo, influenciado por las dificultades de la migración forzada y las dinámicas sociales y económicas del país receptor. La crisis en Venezuela ha impulsado a ...
Experiencias de accesibilidad de las personas con discapacidad física a lugares de esparcimiento en Bogotá. Un análisis desde el enfoque del desarrollo humano

Jiménez Abril, Mónica Alexandra (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotaMaestría en Desarrollo Humano, 2024)

El concepto de accesibilidad universal es fundamental para garantizar la igualdad de oportunidades y derechos, especialmente para las personas con discapacidad física. La presente investigación exploró las experiencias ...
Diagnóstico de la accesibilidad para personas con discapacidad física en unicolmayor: una propuesta para lograr ambientes educativos inclusivos

Gómez Tenjo, Edith (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotaMaestría en Desarrollo Humano, 2024)

La presente investigación analiza las condiciones de accesibilidad para las personas con discapacidad física en la sede principal de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Se emplea una metodología con un enfoque ...
Alternativas al Desarrollo: Una Mirada desde la Soberanía Alimentaria a partir de Seis Trayectorias de Vida de Lideresas Sociales

Sierra Polanco, Dalis del Pilar (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotaMaestría en Desarrollo Humano, 2024)

Esta investigación se sitúa desde la perspectiva decolonial como horizonte de sentido epistemológico, metodológico y conceptual. Asimismo, se centran en la comprensión de experiencias locales (huertas comunitarias y ...
El derecho a migrar, su criminalización: análisis jurídico y jurisprudencial

Franco Arrieta, Luisa Alejandra; Salcedo Suárez, Ana Gabriela; Peña Peña, Johny Nicolas (Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2025)

El fenómeno migratorio ha sido ampliamente desarrollado y debatido en el ámbito jurídico, sobre todo en lo que respecta a la criminalización de la migración irregular. Aunque el derecho internacional reconoce la movilidad ...

Communities

Envíos recientes

Evaluación comparativa de la actividad bactericida de aceites esenciales de plantas de medicinales de la familia Asteraceae contra Escherichia coli
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Acero Godoy, Jovanna | 2024

Los aceites esenciales se han destacado como una alternativa medicinal prometedora frente a la creciente resistencia a los antibióticos, gracias a sus propiedades antimicrobianas y su origen natural. En esta monografía se realizó una revisión bibliográfica de estudios centrados en identificar los compuestos activos de los aceites esenciales de Artemisia absinthium, Austroeupatorium inulifolium y Calendula officinalis L especies de la familia Asteraceae con actividad antimicrobiana frente a Escherichia coli. El análisis tuvo como resultado que estas especies comparten compuestos como sabineno, α- pineno, β-pineno, limoneno, 1,8-cineol, germacreno D y β-cariofileno, todos conocidos por su capacidad para alterar la permeabilidad de la membrana bacteriana y desestabilizar su estructura celular. Además, se observó que las combinaciones de estos metabolitos presentes en estos aceites tienen un efecto sinérgico, lo que potencia la capacidad inhibitoria de los aceites esenciales y refuerza su acción antimicrobiana. Estos hallazgos respaldan el uso de aceites esenciales como una opción eficaz en la lucha contra infecciones bacterianas, particularmente frente a patógenos como E. coli.

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“Trazando la influencia de las redes sociales en la autoestima De los estudiantes del programa de bacteriología y laboratorio Clínico de la universidad Colegio Mayor de Cundinamarca”
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Becerra Huertas, Carmen Elisa | 2024

Las redes sociales tienen un impacto significativo en la autoestima de los adolescentes. Esta investigación busca analizar la relación entre el uso de redes sociales y la autoestima en jóvenes universitarios de 18-25 años del programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico de la Universidad Colegio Mayor De Cundinamarca. El uso excesivo y la exposición a ciertos contenidos pueden generar sentimientos de inferioridad, baja autoestima y afectar el bienestar emocional. Importancia: La inteligencia emocional en los adolescentes es fundamental para su desempeño social, académico, laboral y emocional, comprender el impacto de las redes sociales en la autoestima es crucial para promover un uso saludable y consciente de estas plataformas en beneficio del bienestar emocional de los jóvenes.

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Uso de aceite esencial de orégano como bioconservante en la tilapia plateada (oreochromis niloticus)
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Cifuentes Prieto, Patricia | 2024

El aceite esencial de Origanum vulgare es reconocido por sus propiedades antimicrobianas y antioxidantes atribuidas a compuestos como el carvacrol. Estas propiedades hacen de este aceite una solución prometedora para la bioconservación de alimentos y la acuicultura. Estudios recientes sugieren que la aplicación del aceite esencial de orégano en la dieta de Oreochromis niloticus (tilapia del Nilo) puede reducir significativamente el riesgo de infecciones, fortalecer el sistema inmunológico y mejorar la calidad del producto final destinado al consumo humano. Además de sus beneficios durante el ciclo de vida del pez, el aceite esencial de orégano puede emplearse para la conservación de los filetes de tilapia cuando no se consumen inmediatamente, lo cual es crucial para mantener la calidad y seguridad de los alimentos durante su almacenamiento. Esto ofrece una alternativa viable y segura frente a los conservantes sintéticos que se asocian con problemas de salud y resistencia microbiana. El uso de aceites esenciales en la acuicultura y la industria alimentaria responde a la demanda de soluciones efectivas y respetuosas con el medio ambiente. Al mejorar tanto la calidad del producto final como la sostenibilidad de los métodos de conservación, el aceite esencial de Origanum vulgare se posiciona como una herramienta valiosa para la seguridad alimentaria y la salud pública.

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Integración de un sistema de gestión basado en las normas ISO/IEC 17025:2017, ISO 21001:2018 y ISO 15189:2022 para mejorar la calidad en un laboratorio de docencia
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Silva Mejia, Laura Susana | 2024-10-11

Este trabajo busca integrar un sistema de gestión basado en las normas ISO/IEC 17025:2017, ISO 21001:2018 e ISO 15189:2022 como propuesta para la implementación en laboratorios de docencia del área de la salud. Para ello se llevó a cabo una revisión del estado de certificación de los laboratorios de docencia en Bogotá, vía web y contactando a diversas universidades para obtener información sobre sus sistemas de gestión mediante diferentes encuestas que fueron compartidas a través de correo electrónico que revelaron una baja tasa de respuesta, lo que resalta las dificultades en la recopilación de datos en este contexto. Nuestro sistema de gestión busca mejorar la calidad educativa en los laboratorios de docencia mediante la organización y el control de las actividades, así como la gestión de los recursos de las instituciones educativas que decidan implementar esta propuesta. A continuación, los fundamentos del sistema: ISO/IEC 17025:2017 Esta norma brinda los requisitos necesarios para que los equipos que integran los laboratorios de docencia funcionen con altos niveles de precisión y exactitud generando confianza en los resultados obtenidos a partir de las prácticas realizadas en pregrado, posgrado o investigación. 8 ISO 21001:2018 Esta norma permite satisfacer a los estudiantes y otras partes interesadas al mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. ISO 15189:2022 Esta norma brinda los requisitos necesarios para alcanzar la calidad y competencia de la parte clínica de universidades de ciencias de la salud. El sistema de gestión propuesto mejora la calidad educativa, integrando normas ISO para asegurar precisión, satisfacción y competencia.

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Violencias y trayectorias de vida de mujeres en habitabilidad de calle
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Noreña, María Isabel | 2025

El presente estudio analizó los casos de tres mujeres habitantes de calle, y la manera como estas experiencias moldean su vida incluso antes de estar en situación de calle. La investigación se enmarcó en el enfoque cualitativo donde se aplicaron entrevistas en profundidad con preguntas orientadas a conocer aspectos previos a la habitabilidad en calle, motivo por el cuál iniciaron la vida en calle, situaciones de violencia, acceso a derechos, afrontamiento, entre otras. La metodología utilizada se orientó en el análisis de casos múltiples, de manera que cada caso representó las trayectorias de vida de las mujeres en situación de calle ubicadas en la UPZ Bosa Central de la localidad de Bosa. Los resultados del estudio mostraron que, las dinámicas de poder y control en sus relaciones personales perpetúan el ciclo de violencias, la percepción social de disponibilidad sexual y la ausencia de recursos de apoyo adecuados exacerban su vulnerabilidad, por lo que las mujeres que habitan calle son frecuentemente objeto de estigmatización y discriminación, siendo vistas arbitrariamente como personas que ofrecen servicios sexuales o adictas. De igual manera, se identifica que las mujeres consideran importante las relaciones y las elecciones personales para mantener la dignidad y la autonomía, también hay una internalización de la culpa y la responsabilidad personal por la victimización, lo cual puede ser un mecanismo de afrontamiento para manejar el estrés, se refleja tanto sus experiencias pasadas de violencia como su capacidad de agencia en la resolución de los conflictos con sus parejas posible y se identifica cómo la calle puede ser vista simultáneamente como un espacio de libertad y de extrema adversidad. En conclusión, el estudio sugiere que la compleja interacción entre las relaciones familiares, la adaptación al entorno, las experiencias y la percepción de la ayuda estatal en la vida de las mujeres habitantes de calle reflejan una lucha constante por mantener la dignidad y la autonomía en un contexto de vulnerabilidad extrema. De igual manera, es necesario desarrollar acciones preventivas, teniendo en cuenta que la violencia basada en género es uno de los muchos factores de riesgo para el inicio de la vida en calle. Las trayectorias de vida de las mujeres en situación de calle están marcadas por diversas formas de violencia que comprometen su desarrollo humano, por ello es crucial fortalecer las políticas públicas, su implementación de manera efectiva, con un enfoque integral y participativo, para mejorar la calidad de vida de estas mujeres y de quienes estén en riesgo de habitar calle.

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El territorio y su influencia en la realización de las necesidades axiológicas, como componente esencial del desarrollo humano Una mirada desde las experiencias de la comunidad de la vereda El Caucho (El Rosal, Cundinamarca)
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Mateus Jara, Lorena Andrea | 2025

Este documento académico reconoce que en la actualidad las comunidades han sido doblegadas por modelos de desarrollo que relegan asuntos axiológicos y sitúan lo económico como el centro del progreso humano. Ante este panorama algunas personas han optado por adherirse a las exigencias materiales que aparentemente elevan la calidad de vida; simultáneamente, otros han decidido ocupar y apropiar sus territorios de maneras diversas, reconociendo que su multidimensionalidad es favorable para la realización de sus necesidades. En materia de desarrollo humano autores como Max-Neef et al. (1986) han dado puntadas importantes para reconocer la inquebrantable relación entre territorio y necesidades, en la que las personas logran ser el foco central del desarrollo. Al comprender que en los escenarios locales los sujetos “se juegan la primera y última instancia en la satisfacción de las necesidades humanas” (Max-Neef et al., 1986, p. 61), la presente investigación analiza la forma en la que el territorio desde sus dimensiones de ancestralidad, identidad cultural, espacio habitado y entramados humano-naturales incide en la realización de las necesidades -axiológicas- de participación, afecto, ocio e identidad, como componente esencial del desarrollo humano. Para ello, parte de las experiencias de la comunidad de la vereda El Caucho que recogen las relaciones interpersonales, los eventos vividos y los significados otorgados por las personas en su contexto específico. Metodológicamente esta investigación es de carácter cualitativo, cuyas herramientas posibilitaron comprender la aplicación particular de las categorías y la convergencia de elementos históricos, culturales, físicos y ambientales alineados con prácticas, creencias, tradiciones, valores y emocionalidades que atraviesan la cotidianidad de los sujetos. Este estudio advierte que, a pesar de que los modelos de desarrollo dominantes en el país de carácter reduccionista y homogenizador han sacrificado la realización de necesidades axiológicas, las dimensiones de los territorios permiten tejer caminos de resistencia y solidaridad comunitaria, donde la participación, la afectividad, el disfrute del tiempo libre y la identidad se han posicionado como asuntos de interés e incidencia colectiva. Lo anterior es congruente con la visión de Desarrollo a Escala Humana propuesta por Max-Neef et al. (1986), en la que las personas son protagonistas de su propio desarrollo. A lo largo de este documento se presentan creencias, tradiciones, saberes y valores que las comunidades emplean desde lo cotidiano para fijar reglas de convivencia y de autorreconocimiento que sostienen el desarrollo humano en sus territorios. En El Caucho el pasado se inmortaliza a través de prácticas ancestrales que: asignan un sentido social y comunitario al espacio habitado, fracturan la visión que aísla lo natural de lo humano y guían el mandato territorial para la realización de las necesidades. Todo a partir de la conexión que los sujetos entablan con su territorio, motivada por componentes físicos y espirituales que hacen brotar intensos vínculos emocionales. Se alerta además sobre la importancia de construir lecturas territoriales y comunitarias integrales que asuman que el desarrollo humano, las necesidades y el territorio no funcionan como categorías aisladas, pues sostienen una relación íntima contundente para situar a las personas, con todas sus diversidades y diferencias, en el centro del desarrollo. En la vereda El Caucho se generan procesos que nutren la fraternidad comunitaria y que, alineados con el involucramiento en diferentes escenarios de la vida, las conexiones emocionales profundas, el disfrute del tiempo libre y el sentimiento latente de pertenecer a un lugar, permiten navegar en una posibilidad real para reconstruir la categoría de desarrollo humano desde la defensa de los territorios y sus comunidades, más allá de las exigencias económicas del mercado.

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Historia de vida de una familia adoptante: análisis del cuidado parental desde la pedagogía del amor en procesos de adopción en el contexto colombiano
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Arango Soler, Juan Manuel | 2025

Al partir de la afirmación que plantea Ledesma, (2014) que cita a Vygotsky, L. S. (1978); ̈la vida es un proceso de continuo aprendizaje que permite la constante transformación en el individuo, es la familia un factor importante dentro del desarrollo del ser, se indica que los procesos de crianza de la familia son esenciales para el desarrollo humano”. Por tanto, el presente texto aborda temas profundos sobre la vida, la familia, el contexto en que se desarrolla el individuo desde el comprender el sentido y significado que conlleva ser madre y/o padre de una persona en adopción. La decisión de realizar un proceso de adopción entre una pareja implica la integración de un nuevo miembro en la familia que conlleva la responsabilidad de crear un entorno que favorezca el desarrollo integral del niño o niña. Así, es fundamental integrar el cuidado parental en el proceso de adopción, destacando su sentido y significado dentro del desarrollo humano, donde se busca suplir las necesidades básicas, y garantizar un entorno saludable y afectivo, donde se reivindique el vínculo familiar y el amor que se promueve en pro de la libertad de cada ser humano. Este cuidado parental el cual será abordado y definido en los siguientes capítulos está condicionado por determinantes de tipo temporal, socio histórico, económico, ideológico y geográfico, entre otros, por lo cual surge la inquietud de cómo es comprendido en el marco de un proceso de adopción de una familia colombiana. Para ello, se toma como metodología de aproximación la historia de vida de una familia adoptante, buscando dilucidar estos sentidos, significados y los desafíos que ha involucrado la manera en la que entienden el cuidado parental. 5 Para Construir esta historia de vida se recurrió a una entrevista semiestructurada a una persona mayor de edad que fue adoptada y a sus padres, información que luego fue analizada con un sistema de categorías preestablecido a partir del enfoque de la pedagogía del amor. La investigación destaca que el cuidado parental, especialmente en el contexto de la adopción, es un proceso dinámico que facilita el desarrollo humano. Se resalta la importancia del amor y la comunicación en la construcción de vínculos familiares, lo que subraya la necesidad de entender la adopción no solo como un acto legal, sino como un proceso emocional significativo, identificado al momento de analizar la historia de vida de una familia adoptante desde la perspectiva de la pedagogía del amor, evidenciado en el bienestar familiar que la familia manifiesta. Si bien se entiende que esta experiencia investigativa resulta complejo generalizar los resultados hacia otros grupos poblacionales, se derivaron importantes reflexiones que pueden orientar estudios a futuro sobre los procesos de adopción, post-adopción, cuidado parental, y sobre el abordaje de distintas problemáticas del desarrollo humano a través de la pedagogía del amor.

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Desarrollo de capacidades centrales a partir de estrategias de enseñanza con mediación virtual en el programa de administración de empresas comerciales de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
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Noreña Blanco, María Isabel | 2025

El presente trabajo de grado analizó el nivel de desarrollo de tres de las capacidades centrales humanas (CCH), planteadas por Martha Nussbaum (2012), en estudiantes universitarios; seleccionadas por su estrecha relación con el proceso educativo. La investigación empleó un enfoque mixto, con una muestra de estudiantes universitarios y entrevistas a algunos docentes, para evaluar el impacto del uso de estrategias pedagógicas con mediación virtual en las clases. Las capacidades estudiadas fueron: razonamiento práctico; sentidos, imaginación y pensamiento; y afiliación. Los resultados evidenciaron que tanto estudiantes como docentes perciben que el uso de estrategias pedagógicas con mediación virtual en la educación superior contribuye al fortalecimiento y desarrollo de las CCH. Entre los aspectos más favorecidos se destacan la estimulación de los sentidos, que promueve nuevas formas de comprender y aprender; la colaboración orientada a mejorar el desempeño académico-profesional; el fortalecimiento de la comunicación y el entendimiento entre estudiantes y docentes; y las facilidades que ofrece la virtualidad para la toma de decisiones académicoprofesionales a través de la recolección y evaluación de información. Sin embargo, también se identificaron limitaciones: estas prácticas no contribuyen significativamente al desarrollo de capacidades relacionadas con la defensa de la justicia social y la igualdad, así como no favorecen de manera sustancial la empatía, la compasión ni la interacción profunda entre los compañeros. Se sugiere a las instituciones educativas y a los docentes de educación superior que incorporen en sus currículos y programas una amplia variedad de metodologías activas con mediación virtual, a fin de potenciar el proceso educativo y propiciar el desarrollo intencional de las CCH en los estudiantes. Con ello, se busca promover una educación integral que trascienda la adquisición de habilidades meramente profesionales, proporcionando mayores oportunidades para ejercer sus libertades individuales y colectivas, fortaleciendo una educación para la democracia y no para la renta.

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Análisis Socioeconómico de las deportaciones masivas de inmigrantes por Estados Unidos.
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Garzón Sánchez, Jhon Fredy | 2025

Hemos identificado que el fenómeno migratorio a lo largo de la historia ha estado latente en la agenda entre Estados Unidos y Colombia, este fenómeno se ha presentado a lo largo de la historia entre los dos países debido al largo conflicto civil que colombia padece y que ha provocado un gran éxodo de ciudadanos colombianos a diferentes países como europa y en especial a estados unidos. sin embargo, los rigurosos filtros y documentos que exige Estados Unidos para permanecer y migrar de manera regular al país hace que los muchos ciudadanos no logren el objetivo de iniciar de nuevo en un país extranjero como estados unidos y se recurre a la migración ilegal, este fenómeno se ha intensificado en los últimos años, pues la pandemia y la crisis en Venezuela ha provocado una inquietante crisis económica y un problema migratorio sin precedentes, esta tensa situación y con el actual gobierno del presidente Donald Trump, ha provocado una tensión diplomática y una política de deportación masiva de estados unidos, siendo los ciudadanos colombianos catalogados como criminales en estados unidos y deportados con cadenas en aviones militares. Con la deportación viene consigo unas consecuencias económicas y sociales tanto en estados unidos como en colombia, pues las ausencias de los colombianos en suelo estadounidense ha dejado un déficit en los empleos y la mano de obra de bajo costo que existía en Estados Unidos se reducirá gradualmente, impactando las pequeñas y medianas empresas que deben pagar por mano de obra local, también la deportación provoca en Colombia una situación social y económica importante, pues muchos vendieron sus bienes para lograr el sueño americano y ahora no tienen como iniciar de nuevo, también la asistencia social se verá rebasada pues con la situación de la migración venezolana, ahora se incrementa con los cientos de colombianos deportados, pero es esta la única aportación relevante que se ha sufrido en la relación migratoria estadounidense y colombiana? pues varias administraciones en estados unidos han promovido unas políticas migratorias diferentes o a diferentes escalas que nos detendremos a analizar y permitirá considerar si esta situación migratoria actual es única o regular.

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Conflicto en el Catatumbo: implicaciones desde el derecho internacional y la responsabilidad del estado
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Garcia Payares, Rania María | 2025

Los hechos de violencia ocurridos en el Catatumbo en febrero de 2025 han puesto en la mira al Gobierno de Colombia y su actual presidente Gustavo Petrorganizaciones de derecho internacional como la ONU y la CIDH, le han puesto la lupa a la afectación a los derechos humanos que se ha perpetuado sobre la población civil en esta región. Si bien la política de Paz Total del Gobierno Petroestableció la iniciación de diálogos entre el ELN y grupos disidentes de las FARC, y este ha recalcado que su prioridad es velar por la protección por los Derechos Humanos y la dignidad humana, pero al día de hoy han documentado que la violenciaen Colombia ha crecido y el asesinato a lideres socialesha aumentado. Por esta razón, se ha propuesto el objetivo de indagar en relación a las vulneraciones de los derechos humanos en el contexto del onflicto en el Catatumbo, con una revisión a los pronunciamientos de las organizaciones internacionales acerca del DIH y protocolos, además que implicaciones asumiría el Gobierno Colombiano ante la omisión a las alertas de escalamiento en las confrontaciones. Esta investigación tendrá una metodología cualitativa, descriptiva y documental con información publicada en páginas web, artículos, revistas, que permitan hacer una indagación acerca de los derechos humanos transgredidos en medio de este conflicto y la responsabilidad del Estado.

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Colombia y la Alianza Atlántica: Implicaciones en el Derecho Internacional
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Rodríguez Jiménez, Maryin Astrid | 2025

El vínculo entre Colombia y la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN), ha desatado un acalorado debate en el ámbito del derecho internacional. Este documento discute las implicaciones legales, políticas y estratégicas de esta relación cuaternaria con respecto a la soberanía, el derecho de los tratados y la seguridad regional. El objetivo general es analizar los impactos del acuerdo entre Colombia y la OTAN a través del lente del Derecho Internacional. Más específicamente, busca examinar si los detalles del acuerdo se alinean con los principios de soberanía y defensa y evaluar sus consecuencias en la seguridad y estabilidad de América Latina. Adopta una metodología cualitativa al analizar el tratado internacional, resoluciones de organizaciones multilaterales y doctrina especializada en derecho internacional público y geopolítica. Los hallazgos indican que, aunque la asociación con la OTAN expande la capacidad militar de Colombia contra el crimen transnacional, en última instancia, conlleva varios desafíos para Colombia respecto a su autonomía estratégica y equilibrio regional. Por un lado, la alianza de la OTAN presenta una oportunidad para mejorar la seguridad nacional de Colombia; Sin embargo, por otro lado, debe ser abordada con prudencia porque fomenta la fricción diplomática y conduce a una dependencia militar. El país debe tener una política exterior equilibrada que respete su soberanía y los principios del derecho internacional.

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Regulación y control de la inteligencia artificial desde el derecho internacional público: retos e iniciativas
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Quintero Benavides, Paula Andrea | 2025

Por medio de este artículo se busca definir los principales retos y oportunidades que se dan en el marco internacional para llevar a cabo la implementación de una serie de acuerdos universales que puedan llegar a mitigar los riesgos regulen en el uso de las IA poniendo ciertos límites que no frenen su crecimiento exponencial y así mismo que no transgredan los intereses internos de cada Estado. Como objetivos específicos se busca identificar las iniciativas que vienen implementando las comunidades internacionales así como los Estados potencia para empezar a mitigar ese riesgo usando la herramienta de inteligencia artificial de una manera ética. Adicionalmente identificar los retos que representa para toda la comunidad global acogerse a un marco normativo universal que permita dar espacio a un nuevo tipo de sociedad que va apoyada más a las herramientas tecnológicas pero sin descuidar los derechos fundamentales y la autonomía de cada Estado en sus normas y forma de gobierno. La investigación se abordó desde un enfoque cualitativo, utilizando como método de estudio el análisis documental descriptivo, revisando informes de organismos internacionales con competencia en el tema, así como también artículos académicos y opiniones de los principales medios de comunicación de algunos Estados influyentes. La elección de este enfoque se justifica por la necesidad de comprender un fenómeno complejo, en constante evolución y con múltiples implicaciones jurídicas y sociales. La evolución que ha tenido la IA ha permitido avances significativos en sectores como la salud, la educación, la industria y la seguridad, pero también ha expuesto riesgos asociados a la privacidad, el error del algoritmo, la automatización del empleo y el uso de la IA en conflictos entre Estados. En medio de este vacío legal ante una herramienta que se volvió parte de las necesidades de la sociedad actual los Estados y organismos internacionales han tomado diferentes puntos de vista y posturas frente al tema, estas posturas en algunos casos contrarias, lo que ocasiona un gran reto para la creación de una regulación que tenga mecanismos efectivos de cumplimiento, ejecución y control y que no transgreda las normativas ya vigentes, que llegue a contribuir con las necesidades y preocupaciones de cada Estado de manera particular. La última década, organismos internacionales y gobiernos han comenzado a desarrollar algunas estrategias que permitan equilibrar la innovación tecnológica con la protección de derechos fundamentales. La Unión Europea, China y Estados Unidos han tomado la delantera en la elaboración de algunas pautas o limitaciones para su uso, mientras que otros organismos internacionales como la ONU, la OCDE y la UNESCO buscan incentivar los principios éticos como pilar para brindar un desarrollo y uso responsable para la inteligencia artificial. Sin embargo, la ausencia de estándares unificados a nivel global sigue siendo un dilema crucial en el desarrollo de la IA responsable para los seres humanos. Además, se proponen algunas iniciativas que involucren más cooperación internacional y el diseño de regulaciones adaptables a las normativas internas de cada Estado que permitan mitigar los riesgos asociados a la IA definiendo sus alcances sin frenar su potencial innovador. Palabras Clave Inteligencia Artificia

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Derechos humanos en el currículo de trabajo social y derecho en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.
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Ballesteros Rojas, Laura Daniela | 2025

El tema del artículo de investigación se centra en la influencia de prácticas universitarias desarrolladas desde el enfoque de los Derechos Humanos, teniendo en cuenta los contextos actuales es necesario enfocar el estudio de las cátedras universitarias en las carreras de Trabajo Social y Derecho, pues es allí donde se evidencia de manera documental la interdisciplinariedad en los procesos de reconocimiento territorial y la trascendencia de los procesos. En este artículo de investigación se identificaron referentes latinoamericanos en las cátedras de Derechos Humanos en los espacios universitarios como Argentina y Chile, la primera, incorpora sus cátedras en todas sus carreras ofertadas desde el año 2007 en el ideal de comprender fenómenos en el contexto mundial, promoviendo conciencia de los DDHH como aspecto de profesional en cada una de sus áreas, por otro lado, en Chile existen que las cátedras se encuentran interconectadas a la incorporación de tendencias políticas de los profesionales quienes las imparten. En Colombia, desde la Carta Magna en 1991 existe una relación entre la garantía de los derechos fundamentales con la capacidad de acción de colectivos y es por esto que la implementación de las pedagogías interdisciplinares vinculantes en las cátedras de Derechos Humanos es relevante en el desarrollo profesional en las aulas, logrando así profesionales integrales con capacidad de respuesta a los retos en materia internacional.

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Desclasificación de archivos de inteligencia: garantía de verdad para víctimas del conflicto armado en Colombia
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Luquez Molina, Rosana Cecilia | 2025

En virtud de la norma 594 de 2000, los archivos, hacen parte fundamental de los fines del Estado esto significa que, son garantías, los cuales sirven a la comunidad para que sus principios y derechos consagrados en la constitución sean efectivos, especialmente cuando la información contenida afecta directamente a los ciudadanos. En este sentido, el objetivo general de la descalcificación de archivos de inteligencia es coadyuvar a la garantía del principio de la verdad, como derecho de las víctimas del conflicto armado, seguidamente, el objetivo específico es evaluar el impacto que origina desclasificar estos archivos, en el contexto del reconocimiento que tienen los involucrados en cuanto a tener claridad, justicia restaurativa y resarcimiento. La metodología empleada, se hará bajo la recopilación de documentos, análisis de casos emblemáticos, que nos darán lectura para comprender la importancia de desclasificar esta información. Por ende, se espera que, los resultados previstos o posibles, evidencian la necesidad de levantar la reserva de los expedientes que tienen esta connotación en el contexto de los hechos sucedidos en la confrontación armada en Colombia.En suma, se puede colegir que, la desclasificación de los archivos obtenidos por los organismos de inteligencia y contrainteligencia colombiano, son el avance hacia una sociedad en transición al postacuerdo y, son relevantes como prueba documental decisiva para establecer la verdad de lo sucedido, responsabilidades, transgresiones a las garantías fundamentales, el reconocimiento a los involucrados, para facilitar la remembranza histórica, en cumplimiento a los principios de No impunidad y No repetición.

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Neuroderechos: el futuro de los derechos humanos en la era de la conectividad.
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García Camargo, Lizeth Daniela | 2025

En primera medida es menester precisar que, los derechos humanos guardan una clasificación atinente a la naturaleza y la materia a la que se refiere de acuerdo con el momento histórico de la sociedad. En ese sentido, surgieron tres generaciones y la idea de una cuarta generación emergente, a saber: los derechos de futuro y nuevas reivindicaciones. No obstante, los avances científicos y las aplicaciones neuro tecnológicas han permitido que en la actualidad se hable de los neuroderechos, cuyo auge ha generado nuevas perspectivas y cuestionamientos en el derecho y en las ciencias médicas para la regulación en la protección de los datos e información generados por nuestro cerebro. Así las cosas, este trabajo se centrará en el análisis del panorama y la pertinencia legal que requiere un avance tecnológico significativo como los neuroderechos para generar una reflexión y un estudio a profundidad del entorno de los DDHH, en virtud de las nuevas eras digitales, con la finalidad de limitar el uso de las tecnologías y evitar los abusos para los usuarios.

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El proceso de integración socioeconómica de la política integral migratoria colombiana desde la perspectiva de las mujeres migrantes venezolanas en Bogotá, período 2021-2024
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Serrano Montiel, María Isabel | 2024

La inclusión socioeconómica de migrantes es un proceso complejo, influenciado por las dificultades de la migración forzada y las dinámicas sociales y económicas del país receptor. La crisis en Venezuela ha impulsado a la población a buscar mejores oportunidades laborales y un entorno seguro para sus familias en Colombia, con un 52.1% de mujeres migrantes en Bogotá, que enfrentan barreras para acceder a servicios básicos y empleo formal, a pesar de los programas de integración socioeconómica implementados, como capacitación laboral y acceso a servicios. Se analizan los procesos de integración socioeconómica de la política migratoria colombiana desde la perspectiva de mujeres migrantes venezolanas en Bogotá, a partir de un enfoque cualitativo, con entrevistas en profundidad a las mujeres migrantes para captar e interpretar en sus narrativas las dinámicas bajo las cuales se dio el proceso y los desafíos de integración socioeconómica. Las redes de apoyo familiar y social emergen como un elemento crucial para la integración, no solo como apoyo emocional, sino también información y recursos que facilitan el acceso a empleo y servicios. La falta de un estatus migratorio regular dificulta el acceso a derechos laborales y servicios básicos. Sin embargo, ven la migración como una oportunidad para mejorar sus condiciones de vida, impulsadas por programas de cooperación internacional. El emprendimiento se destaca como una estrategia clave para generar ingresos y cuidar de sus familias. Se subraya la necesidad de desarrollar políticas integrales con enfoque de género que visibilicen su situación y les permita participar plenamente en la vida social, política y económica para su desarrollo humano.

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Experiencias de accesibilidad de las personas con discapacidad física a lugares de esparcimiento en Bogotá. Un análisis desde el enfoque del desarrollo humano
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Betancourt Zárate, Gilberto | 2024

El concepto de accesibilidad universal es fundamental para garantizar la igualdad de oportunidades y derechos, especialmente para las personas con discapacidad física. La presente investigación exploró las experiencias de esta población en su vida cotidiana con respecto a los desafíos y barreras que deben sortear al acceder a espacios de ocio y esparcimiento y cómo inciden estas en el desarrollo humano. La investigación, fundamentada principalmente en la Teoría de las Capacidades de Martha Nussbaum y apoyada en el Modelo Social de la Discapacidad, adoptó un enfoque cualitativo mediante entrevistas a 6 personas adultas con discapacidad física en Bogotá. Estas entrevistas, analizadas desde el paradigma hermenéutico y con un enfoque constructivista social, permitieron captar sus imaginarios, percepciones y experiencias, destacando tanto los obstáculos físicos como las actitudes sociales que impactan en su calidad de vida. Los hallazgos evidenciaron la necesidad de mejorar la infraestructura física de la ciudad, de acuerdo con los lineamientos para garantizar ciudades inclusivas, así como de promover una mayor sensibilización comunitaria sobre los derechos y habilidades de esta población. Aunque se han alcanzado avances en la conciencia social sobre la inclusión, aún persisten barreras que afectan su participación plena como miembros activos de la sociedad. El análisis también resaltó el papel de las redes de apoyo en la promoción del bienestar. A partir del análisis de las experiencias, se proponen recomendaciones para desarrollar programas y estrategias de participación inclusiva y procesos educativos orientados a fortalecer la equidad y la integración social.

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Diagnóstico de la accesibilidad para personas con discapacidad física en unicolmayor: una propuesta para lograr ambientes educativos inclusivos
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Bermúdez Jaimes, Gloria Isabel | 2024

La presente investigación analiza las condiciones de accesibilidad para las personas con discapacidad física en la sede principal de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Se emplea una metodología con un enfoque cuantitativo descriptivo, a través de un paradigma empírico-analítico. Se aplica un instrumento adaptado de la guía de accesibilidad para las personas con discapacidad, propuesta por la UNESCO y a partir de la información del instrumento adaptado y del registro fotográfico se concluye que la institución educativa tiene un escaso acceso de manera general, no cuenta con espacios específicos para PcD y esto hace que las funcionalidades y capacidades se vean afectadas limitando su participación en los espacios académicos. Se proponen algunas adecuaciones físicas tales como: la instalación de ascensores, elevadores de silla de ruedas, así como la construcción de rampas que reduzca el uso de las escaleras. Así mismo estas adecuaciones favorecerían la inclusión educativa, reduciendo la marginación de los estudiantes con discapacidad al contexto de la formación profesional y ampliando las oportunidades de bienestar y calidad de vida, que por ende propenderán por un mejor desarrollo humano para las PcD.

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Alternativas al Desarrollo: Una Mirada desde la Soberanía Alimentaria a partir de Seis Trayectorias de Vida de Lideresas Sociales
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Morales, Hans Cediel | 2024

Esta investigación se sitúa desde la perspectiva decolonial como horizonte de sentido epistemológico, metodológico y conceptual. Asimismo, se centran en la comprensión de experiencias locales (huertas comunitarias y urbanas en la ciudad de Bogotá) cómo alternativas al desarrollo en clave de la soberanía alimentaria, a partir del reconocimiento de seis trayectorias de vida de lideresas sociales. Se hace un acercamiento conceptual a las nociones del desarrollo hegemónico desde las tensiones, disputas y desigualdades que ha generado históricamente, así como a las alternativas al desarrollo, sus formas otras de asociatividad colectiva y epistémica de pensar el desarrollo, y su posibilidad de reflexión desde los buenos víveres urbanos y las territorialidades habitadas en las ciudades. También, se profundiza en la soberanía alimentaria y su estrecha relación con la agroecología y sus formas de resistir y reexistir, desde las autonomías para producir los propios alimentos en las huertas comunitarias urbanas. La investigación posibilita reflexiones configurativas en clave del reconocimiento de las luchas hacia un sistema alimentario hegemónico, que se basa en la mercantilización de los alimentos, desde la industria alimentaria y el agronegocio. Por otro lado, se realiza un reconocimiento a las experiencias como manifestaciones alternativas al desarrollo desde sus consignas políticas y luchas reivindicativas, las cuales se han transformado en reexistencias y formas de hacer uso de los espacios públicos, traer el campo a la ciudad y generar juntanza comunitaria. Es decir, son una contrahegemonía a las formas instituidas del sistema global alimentario en el marco de un desarrollo tradicional, que construyen un proyecto de sociedad distinto, diverso y plural desde el borde o el afuera.

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El derecho a migrar, su criminalización: análisis jurídico y jurisprudencial
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Franco Arrieta, Luisa Alejandra | 2025

El fenómeno migratorio ha sido ampliamente desarrollado y debatido en el ámbito jurídico, sobre todo en lo que respecta a la criminalización de la migración irregular. Aunque el derecho internacional reconoce la movilidad humana, diversidad de Estados han establecido normativas que sancionan penalmente a quienes ingresan o permanecen en su territorio sin autorización. Este estudio examina si la migración puede configurarse como un delito y cuáles son sus implicaciones jurídicas, teniendo como base tratados internacionales, jurisprudencia y pronunciamientos de organismos de derechos humanos. A partir de un análisis comparativo, se concluye que la migración irregular no debe considerarse como un delito, sino una infracción administrativa, cuya regulación debe respetar los principios fundamentales del derecho internacional.

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