@TECHREPORT{Ibá_MOO_2024,
author = "Ibáñez Díaz, Valeria Alejandra",
title = "MOOD Narrativa hipermedia sobre el uso responsable de las redes sociales para prevenir el ciberacoso entre los estudiantes de 12 a 15 años del Colegio Santo Domingo Bilingüe",
abstract = "Actualmente, las redes sociales se han convertido en uno de los
entornos digitales más frecuentados para comunicarse; sin
embargo, surge un problema cuando se generan comentarios
anónimos y contenido perjudicial que afecta emocional, social y
académicamente a los menores de edad. Por esta razón, MOOD
está centrado en promover el uso responsable de las redes sociales
para prevenir el ciberacoso, que puede tener un impacto negativo en
la salud mental de los estudiantes de grado octavo (12 a 15 años)
del Colegio Santo Domingo Bilingüe, como caso de estudio.
Se emplea un diseño metodológico basado en los cinco
elementos clave de la experiencia de usuario (UX) de Garrett (2002):
estrategia, alcance, estructura, esqueleto y superficie. Durante el
proceso de grupos focales con los estudiantes, se pudo identificar la
falta de comprensión sobre los riesgos del ciberacoso en el entorno
escolar y una desconceptualización sobre las redes sociales y la
netiqueta, esto genera una oportunidad de diseño como agente de
cambio, para fomentar la sana convivencia escolar y la toma de
decisiones informadas con apoyo de la comunidad educativa.",
year = 2024,
institution = "Universidad Colegio Mayor De Cundinamarca",
url = "https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/7134",
}