Deprejuicio Estrategia de comunicación digital para aportar en la sensibilización sobre los prejuicios en torno al trastorno depresivo entre jóvenes de 20 a 26 años. Caso de estudio Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.

Abstract

La depresión es uno de los trastornos mentales más comunes, cuando esta no es tratada ni detectada puede convertirse en suicidio, la cuarta causa de muerte en el mundo con un aproximado de setecientas mil muertes por año según lo registrado en el año 2021, una de las problemáticas a tratar son los prejuicios existentes en los jóvenes, quienes padecen de desinformación al respecto, llegando a confusiones entre sus síntomas, causa y consecuencias, en el caso de estudio de la UCMC. En consecuencia, el presente proyecto “Deprejuicio” busca aportar a la ampliación del conocimiento al respecto para sensibilizar a los estudiantes sobre el trastorno depresivo y así abordar la reducción de prejuicios. Para ello la investigación busca desde el Diseño Digital y el Diseño de Experiencias generar una relación y un impacto positivo que permita a los estudiantes interpretar de mejor manera la depresión, desarrollando unas estrategias de comunicación y el uso de nuevas experiencias con nuevas tecnologías como la realidad aumentada con la implementación de narrativas digitales para dicho propósito, aportar al conocimiento y sensibilizar a la comunidad estudiantil. Y así promover la creación de relaciones nuevas con un impacto positivo respecto al tema.

Depression is one of the most common mental disorders, when it is not treated or detected it can become suicide, the fourth cause of death in the world with approximately seven hundred thousand deaths per year as recorded in 2021, one of The problems to be treated are the prejudices that exist in young people, who suffer from misinformation in this regard, leading to confusion between their symptoms, cause and consequences, in the case study of the UCMC. Consequently, this project “Deprejuicio” seeks to contribute to the expansion of knowledge in this regard to sensitize students about depressive disorder and thus address the reduction of prejudice. To this end, the research seeks from Digital Design and Experience Design to generate a relationship and a positive impact that allows students to better interpret depression, developing communication strategies and the use of new experiences with new technologies such as reality. augmented with the implementation of digital narratives for this purpose, to contribute to knowledge and raise awareness in the student community. And thus promote the creation of new relationships with a positive impact regarding the topic