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Construcción de ciudadanía desde la Bicicleta: un análisis a partir de las organizaciones de Biciusuarios en la ciudad de Bogotá

García Montañez, Zadia Stefany (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá D.CTrabajo Social, 2018-06-13)

El Trabajo Social como disciplina, indica que es deber del profesional reconocer a los sujetos sociales y políticos, puesto que son ellos los que pueden transformar y modificar su realidad a partir de procesos de formación, ...
Proceso de formación de personas mayores como líderes para la construcción de ciudadanía en el municipio de Sibaté en el segundo semestre del año 2017 y el primer semestre del año 2018

Bonilla Angarita, Víctor Hugo (Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá D.CTrabajo Social, 2018-06-08)

El proyecto de intervención se desarrolló en el centro día hogar de los abuelos este es el nombre de la institución? del municipio de Sibaté, entidad que permite funciones educativas de carácter publica que tiene convenio ...

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Cubides Martínez, Luz Dary | 2018-06-13

El Trabajo Social como disciplina, indica que es deber del profesional reconocer a los sujetos sociales y políticos, puesto que son ellos los que pueden transformar y modificar su realidad a partir de procesos de formación, participación y representación. En este ejercicio profesional, el Trabajador Social accede a nuevos campos de acción donde el sujeto de intervención, refiere no sólo a los grupos poblacionales establecidos, sino también a los grupos de interés emergentes, como es el caso de los biciusuarios en Bogotá. En las últimas décadas, la bicicleta ha hecho parte de procesos sociales alrededor del mundo. Para el caso bogotano, el incremento del uso de este vehículo ha sido notable, permitiendo que los biciusuarios conformen grupos y organizaciones para promover su uso, a partir de diferentes iniciativas. A su vez, el uso de la bicicleta, genera un reconocimiento de la ciudad y por lo tanto el Distrito Capital en las últimas administraciones, se ha interesado por tener puntos de encuentros con los biciusuarios. Por lo tanto, esta herramienta permite la construcción de ciudadanía, visibilizando aspectos como la participación en torno al proceso organizativo y la toma de decisiones en los aspectos públicos.

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Proceso de formación de personas mayores como líderes para la construcción de ciudadanía en el municipio de Sibaté en el segundo semestre del año 2017 y el primer semestre del año 2018
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Acosta Rincón, Martha Lucía | 2018-06-08

El proyecto de intervención se desarrolló en el centro día hogar de los abuelos este es el nombre de la institución? del municipio de Sibaté, entidad que permite funciones educativas de carácter publica que tiene convenio con la alcaldía municipal de Sibaté para la atención de personas mayores que quieran vincularse a la institución. La problemática abordada en este proyecto está relacionada con la escasa participación de la población de personas mayores en los proyectos democráticos participativos, quienes no cuentan con las herramientas necesarias para aplicar a un proceso de construcción ciudadano donde puedan hacer valer sus derechos de ciudadanía. Lo que genera que las verdaderas problemáticas, necesidades y puntos de vista que tiene esta población queden invisivilizados. De acuerdo a lo anterior, la intervención tiene como propósito Favorecer espacios para la formación en construcción de ciudadanía de personas mayores que pertenecen al municipio de Sibaté, en el centro día hogar de los abuelos, para la garantía y exigibilidad de sus derechos, Para ello el proyecto social se orientó con el proceso metodológico planteado por Candamil, quien propone cuatro momentos: identificación, formulación, aplicación y evaluación; y la metodología teórica de Alberto J. Olvera, quien plantea los tres ejes principales para que se genere un proceso de construcción de ciudadanía: coopera con el estado, hacer valer los argumentos en el espacio público y construir alianzas con la sociedad. En cuanto a los logros obtenidos se encuentran el fortalecimiento de la participación ciudadana con 6 participantes quienes formaron un grupo de personas mayores, se formaron en mecanismos de participación y la identificación y reconocimiento de rutas de participación ciudadana. Lo cual permitió un mayor empoderamiento de las de las personas mayores frente a la garantía y exigibilidad de derechos.

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