El rincón de paz: sistematización de la experiencia de la biblioteca comunitaria Alexander Contreras (2014-2017)
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Parra Cuestas, Iovan | 2018
La Biblioteca Comunitaria Alexander Contreras (BCAC) es una organización de carácter
comunitario que desde el 2008 desarrolla su actuar en el barrio San Isidro de Chapinero Alto
(Bogotá). A lo largo de esta década de funcionamiento la Biblioteca ha tenido épocas de trabajo
arduo y épocas de crisis, donde su trabajo se ha estancado y sus puertas se han cerrado; distintos
grupos de personas han orientado el quehacer de este proceso comunitario, y en este sentido, la
biblioteca ha adelantado estrategias que van desde el apoyo de tareas hasta el desarrollo de
escuelas/taller de arte, deporte y cultura, en su labor para con los habitantes del territorio.
Este documento reconstruye la experiencia del equipo que dinamizó el trabajo de la BCAC
entre los años 2014 y 2017. Durante estos años el quehacer de la Biblioteca se orientó hacia la
construcción de paz en el territorio desde practicas académicas, deportivas y culturales. Las
actividades adelantadas por este equipo contaron con el apoyo económico de IberBibliotecas, es
por ello que el trabajo llevado a cabo durante esta época estuvo enmarcado en la dinámica de
gestión de proyectos sociales, desarrollando durante el tiempo de ejecución actividades en
términos del cumplimiento de indicadores, la toma de registros del trabajo, la elaboración de
informes y balances, etc.
Al finalizar la ejecución del proyecto con IberBibliotecas el equipo dinamizador decidió
apostar por construir saberes relacionados con la gestión de proyectos sociales desde la BCAC.
En este sentido, se utilizó la propuesta metodológica de sistematización del Centro de Estudios
para la Educación Popular (CEPEP) como estrategia para relatar, analizar y reflexionar sobre las
dificultades y fortalezas en la experiencia de este equipo. A su vez, cabe mencionar que la
epistemología del presente potencial de Hugo Zemelman fue el insumo teórico usado para
problematizar la experiencia en el marco de los ejes de sistematización.
A razón de lo anterior, este documento evidencia que los miembros del equipo dinamizador
proyectaron su quehacer en el territorio partiendo de las lógicas del trabajo voluntario, lo cual fue
motivo de conflictos en el marco de la ejecución del proyecto con IberBibliotecas. Es por ello
que a través del análisis de esta situación se buscaron estrategias que permitan a posteriores
grupos de trabajo profundizar en el quehacer de la BCAC en el territorio.
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